有声播讲 技巧

1. 做好话筒前的准备

1)文字准备 对生字可以注音(标声调或标拼音或注汉字 ,因个人情况而定)。播音员还要有分辨各种不同字体的本领 ,不同记者 、编辑字体不同 ,有的稿件都删改花了 ,在稿件的上下左右放了 不少“气球” ,播音员不能因稿件字迹乱而播错 。即使现在稿件由电脑打出来 ,但仍须注意很多问题 ,不能掉以轻心 。

2)技术准备 稿件可剪裁开 ,以便翻页 。核查顺序:核对顺序 、页码 ,以免漏播 、错播 。搭挡之间合作时,两人都坐在播音室来共同完成一个节目 ,一方播时另一方要为之创造条件 ,不做小动作以免干扰对方播音 ;一方播完要向对方点头示意 ,为对方接着播创造条件 。

3)表达上的准备 静下心来想内容 ,想目的 ,想针对性;培养酝酿感情 ,焕发相应情感 ;轻声读两句 ,调调“弦儿” ,以免张嘴打磕巴或出现“痰堵门” ;坐姿以坐在椅子前三分之一处 ,欠着点身为好 。因为这样坐 ,精神振奋 ,演播欲望强 ,反之 ,坐满则易呈现懒散的状态 。总之 ,表达上的准备犹如一种“临战”的状态 ,好像战士即将上战场时的心境 ,有了“求战”心切的情绪 ,渴望一吐为快 ,这就具备了良好的工作情绪 。

2. 声音训练

1)练声的内容 练声程序应是先练气后发声,先弱声后强声;练声强度是渐进的,第一步解决气的问题,第二步解决声的问题,第三步解决吐字问题,第四步解决声音色彩问题。 从具体的训练过程来看,按照先分解、后综合的程序进行。
小技巧:
a. 口部操,锻炼唇、齿、舌、腭各部分的力度以及彼此的配合。有针对性地对 唇、舌进行单项训练。 b. 单元音 a、i、o、e 的延长发音,体会 小腹的感觉,练习气息。 c. 吐字练习,训练对于字头、字腹、 字尾的把握。 d. 绕口令练习,训练唇舌的配合以及灵活度,练习吐字归音、气息、口腔控制 等多种技能。 e. 篇章练习,既可锻炼声音的可塑性,又可继续解决发声、吐字中所存在的问题,注意整体把握,做到感情与声音、吐字、气息的结合。

2)练声的时间 练声最好在早上,因为早晨系统进行了发声、气息、吐字等各层次的训练后,可以用良好的用声状态引领全天的发声,强化正确的发声状态。

3. 如何训练呼吸控制?

胸腹联合呼吸法:吸气后两肋扩大,横膈膜下降,小腹微收。 这种方法是胸腔、横膈肌、腹肌联合控制气息。这种呼吸活动 范围大、伸缩性强。 它为气息均衡、平稳地 呼出提供了条件。
(1) 慢吸慢呼:立定站稳或一只脚稍向前,双目平视前方,头正,双 肩放松,用鼻子吸上一口新鲜空气,感觉气入丹田,保持几秒钟,然后再轻缓地呼出,随着呼出的气可发 xiǎo lán,一声声渐渐远去。

(2) 吸气深,呼气均匀练习:比如发 “ɑ”延长音。用慢吸慢呼的动作,发单元音“ɑ”的延长音。声音逐渐由小到大,由低到高,由近到远, 由弱到强。 气息要通畅自如,下颚、舌根不紧张,喉部放松,让气流集中地打到硬腭前发出。

(3) 吸气深,呼气灵活练习:慢吸后,气吸八成满,呼气时数数 1、2、3、4、5……数的速度要慢,吐字要清楚,嘴上用力,不紧张,不憋气;发一个音马上闭住声门,不要跑气和换气;发音时,喉部放松,气息通畅,直至一口气用完,能数多少就数多少,逐渐增加。

(4) 快吸慢呼:你喊了一声 “啊”以后,还保持着吸气的状态,这样快速地吸气,正是播稿中经常要用的快吸慢呼。 这个练习要经常做, 尽量延长呼气时间。字音要清楚准确,也可改变声音的高低、强弱、快慢,并调节好气息。

4. 音色的变化技巧

音色分为嗓音音色和语音音色。嗓音音色取决于每个人的发音器官的生理特征和天赋条件, 而语音音色的不同是由于发音时声腔形状的不同造成的,它是通过发音器官的振动与调节来实现的。 音色的变化是通过气息的深浅、气息量的大小、口腔开度的不同、唇舌的圆展、咬字位置的前后与力度等多方面的控制变化而形成的,而且是受具体情感影响的。 音色变化练习可以通过同样台词不同表达的训练来进行,比如: 我该走了,再见吧!
(1) 根据情感的不同,可以设计以下几种表达: ①依依不舍 ②急于赶路 ③漫不经心 ④挑衅、蔑视

(2) 根据人物年龄的不同,可以设计以下几种表达: ①老人(语速较慢、气息较缓,没牙的老人还要有跑风漏气、言语不清的感觉) ②小孩儿(发音位置靠前,声音偏高,语言明快,口齿清楚) ③中年人(气息沉稳,声音坚实)

(3) 同样的台词,我们还可以根据人物不同的性格特征来设计音色: ①豪爽开朗的人 ②刚毅果敢的人 ③温柔恬静的人

5. 语言表达技巧

1)重音: 表达重要的、能够突出语句目的和思想感情的词或词组,就叫重音。重音分为语法重音、逻辑重音和情感重音。重音是就语句而言的,而词的轻重格式是就词而言的,是词组中不同音节之间的音强比较,它是约定俗称的,有较大的稳定性。重音的表达方式不拘一格,可以是最常见的重读,也可以拉长音节、加大音量、改变 音高和音色,还可以用停顿的方式。

2)停连技巧 : 在有声语言表达当中,语流和声音的中断和连接就叫停连,简单说就是停顿与连接。 停顿可分为三种:第一种是生理停顿。人在说话时呼吸的气息有限,不可能一口气把所有想说的话都说完,总要有一定的停歇。第二种是逻辑停顿。为了清楚地表达意思、揭示语句目的,我们需要有合乎语言逻辑的停顿。第三种是心理停顿。我们需要通过在稿件的不同位置以不同形式和不同时长的停顿来表达一定的思想感情。 这三种停顿方式,并不是单一不变的,而是相当复杂多变的,它们你中有 我,我中有你,相互依存,相辅相成。 第一种:停顿与换气统一,即停顿的同时换气; 第二种:停顿但不换气; 第三种:换气同时有极短暂的停顿,几乎使人感觉不到,我们姑且说“换气不停顿”。 配音换气时要掌握好换气的“气口”,也就是换气的地方和形式。

6. 有声播讲台词技巧有哪些?

1)真实感与信念 配音演员对书中时代背景、历史环境、人物性格命运、事件的发生发展过程要有坚定的信念感,相信这些都是真实的, 确信“我”就是这个角色

2)交流与适应 有声书配音时交流的对象是多重的,包括与对手的交流、与自我的交流、与集体对象的交流,还有在旁白和解说时与想象中的观众的交流。交流中任何一个条件的改变,如配音对手的改变、配音地点的改变、配音时间的改变等,都会使适应随之发生相应的变化和调整。交流与适应不可分割,只有真实地交流,才能有效地适应,才能将语言背后的潜在含义以及只能意会不可言传的信息传达给对手,并使这种交流成为有机、有效的交流。

3)速度与节奏 配音创作时,人物内心速度节奏与语言速度节奏是紧密相连的,通常情况下,语言速度节奏的变化与内心速度节奏的变化是协调一致的。但是,规定情境、矛盾冲突以及人物情感的变化,会使二者出现不一致、不协调甚至相背离、相矛盾的现象。这种情形大致有两种:一是,人物为了掩饰某种真情,尽管内心紧张,台词却说得缓慢、从 容,这正反映了人物理智与情感上的矛盾,它有利于揭示人物的内心世界、刻画人物的性 格;二是,人物为了达到某种目的而故弄玄虚,制造紧张气氛,其实内心并没有真正紧张 起来,但却把话说得快速、急促。

4)松弛与控制 在配音实践中,话筒前的状态应该是松弛自然的,这需要配音演员具有良好的心理素质和专业素质, 有声书配音中所用的话筒是高灵敏度的,与舞台剧相比,话筒的运用大大缩小了配音演员和观众的距离,语言必须要回归到生活的自然真实上来,稍有一点装腔作势,就会使观众产生不真实的感觉,从而影响整体效果。

5)富有激情 丰富的生活情感、主动的内心体验,是有声语言创作“深刻理解—具体感受”的源头活水。情感是一切艺术的真谛,艺术是始于情而终于情的。

7. 如何防止喷麦?

防止受到呼吸声,自然环境声音的干扰。建议使用耳机录制,并且在耳机麦克风上盖上一层湿纸巾即可。起到麦克风保护套的作用,这样即可防止带来外界的干扰。